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長沙雨花東塘學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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長沙雨花高一政治補習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時間:2024-06-21 15:59:26來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。隨著社會競爭的日益激烈,越來越多的高中生選擇參加補習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,幫助學(xué)生加強學(xué)習(xí)能力和掌握知識。輔導(dǎo)班還能提供個性化的指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時,輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)大教育高中輔導(dǎo)
  • 初級階段

    培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、夯實基礎(chǔ)。

  • 中級階段

    掌握學(xué)習(xí)方法,越過分水嶺。

  • 高級階段

    定制專屬課程,解決疑難雜癥。

在線一對一
  • 01

    熟知全國教育政策

    熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實時答疑解惑。

  • 02

    熟悉各省知識架構(gòu)

    緊抓全國不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形式。

  • 03

    個性化教學(xué)方法

    常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點,因材施教。

  • 04

    智能匹配老師

    匯聚全國實力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)。

學(xué)大教育招生簡章
班型 目標(biāo)
一對一、
小班組、
小班面授
閱讀文段,確切理解將情景交融運用到散文寫作中的手法。
感悟人文的美,激發(fā)學(xué)生對自然和生活的熱情。
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚民族文化。
學(xué)習(xí)古代漢語知識。
理解作者的情感,深刻領(lǐng)悟作者的思想。
文言文,古詩的背誦與理解。
學(xué)大教育學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)安排 學(xué)習(xí)服務(wù)
每周教學(xué)管理 1、周周測,檢測學(xué)業(yè)過關(guān),多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、周考試卷分析及解決方案,實時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、根據(jù)學(xué)生心里情緒,實時溝通,提升良好心態(tài)。
每月教學(xué)流程 1、每月月考檢測學(xué)習(xí)狀況,多階段把控學(xué)習(xí)情況。
2、月考試卷分析及錯題精講,及時突破弱點知識。
3、全面回顧學(xué)習(xí),梳理當(dāng)月知識點及知識體系。
每日作息管理 1、早餐七點半開始到達(dá)教室上早自習(xí)。
2、上午12.05分結(jié)束學(xué)習(xí),午休1小時。
3、下午14.00開始學(xué)習(xí),18.00晚餐。
4、晚上三個小時晚自習(xí),全程陪讀答疑。
學(xué)大教育多終端同步
學(xué)大教育

高中課程

真人教師在線1對1教學(xué) 多終端同步
  • 01

    STUDENT學(xué)生

     

    足不出戶,只需一臺電腦或平板,就能和真人老師面對面學(xué)習(xí),實時互動。節(jié)約補課路程時間,學(xué)習(xí)效率高。課程全程錄制,可以隨時回放復(fù)習(xí),不用擔(dān)心遺漏重要知識點。

  • 02

    TEACHER老師

     

    根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定制適合的學(xué)習(xí)方案,針對性教學(xué)、直播式上課,及時糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)堂解決學(xué)習(xí)問題,互動性強,教學(xué)效率高。

  • 03

    PARENT家長

     

    不用接送孩子,可以隨時通過家長端進(jìn)入課堂,查看孩子上課情況,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量和成果。

學(xué)大高中輔導(dǎo)班
  • 輔導(dǎo)區(qū)域

    全國有校區(qū)城市

  • 輔導(dǎo)科目

    全科

  • 授課形式

    一對一輔導(dǎo)

  • 適用學(xué)員

    初高中學(xué)生

學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境
 
學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)簡介

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

長沙雨花高一政治補習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好?小編為您推薦學(xué)大教育。高一政治包括商品的含義和基本屬性、貨幣的含義和本質(zhì)、貨幣的職能、紙幣、結(jié)算的方式、常用信用工具、外匯、匯率變化對經(jīng)濟(jì)的影響、供求如何影響價格 、價格和價值的關(guān)系、價格變動對人們生活生產(chǎn)經(jīng)營的影響 、影響消費的主要因素等等內(nèi)容。

長沙雨花學(xué)大高中補習(xí)班

第一課 《神奇的貨幣》

1.商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。

2.商品的基本屬性:使用價值和價值

3.貨幣的產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物(根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展)

4.貨幣的含義和本質(zhì): 貨幣的本質(zhì)是:一般等價物。

5.貨幣的職能 基本職能:價值尺度與流通手段(2)其他:貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。 6.流通中所需要的貨幣量的計算公式

7.紙幣的發(fā)行量應(yīng)該以流通中所需要的貨幣量為限度。(國家無權(quán)決定紙幣的購買力)

8.結(jié)算的方式:(1)現(xiàn)金結(jié)算 (2)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

9.常用信用工具:(信用卡、支票)(支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種)

10.外匯:外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。(外匯不等于外幣,不等于匯率)

11.匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。

12.匯率變化對經(jīng)濟(jì)的影響:(即:貨幣升值和貶值的利弊分析)

13.保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義:

第二課《多變的價格》 社會必要勞動時間決定價值,價值決定價格,供求影響價格(具體因素對價格的影響),價值規(guī)律

1.供求如何影響價格

2.具體因素對價格的影響:氣候、時間、地域、生產(chǎn)條件、消息等

3.價格和價值的關(guān)系:價格是價值的貨幣表現(xiàn),價值是價格的基礎(chǔ)。

4.價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

(1)基本內(nèi)容:商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換;

(2)表現(xiàn)形式:價格受供求關(guān)系的影響,圍繞價值上下波動。

5.價格變動對人們生活的影響

(1)價格變動會引起需求量的變動 (一般來說,其它條件不變的情況下)

(2)不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的(需求彈性)

(3)相關(guān)商品的價格變動對需求量的影響(替代品、互補商品)

6.價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響

(1)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。

(2)提高勞動生產(chǎn)率

(3)促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品

第三課 《多彩的消費》

1. 影響消費的主要因素:居民收入和物價總體水平。

怎樣學(xué)好高中政治方法技巧?

高中政治的學(xué)習(xí)要注重預(yù)習(xí)和上課聽講,因為預(yù)習(xí)會讓你對所學(xué)的知識有個整體的把握,哪里沒看懂,就要在課堂的學(xué)習(xí)中,著重聽講,那些懂了的,就不用那么費心聽,這樣在我們聽課的時候也有個主次。同時很好的培養(yǎng)自學(xué)能力,課前預(yù)習(xí)使學(xué)生減少了對老師的依賴,增強了獨立性,能夠鍛煉培養(yǎng)閱讀、理解、分析、綜合等多種能力。

有意識地自己動手整理知識體系。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題(中心)入手,逐漸細(xì)化知識點,認(rèn)真思考本課或本節(jié)為什么包含這些知識,它們分別是從什么角度對本課或本節(jié)知識進(jìn)行闡述的,把能夠準(zhǔn)確反映知識間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來,用不同方向的箭頭將知識連接起來,這樣你就可以自己繪制一個知識體系圖,這種知識體系能夠?qū)⒅R間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘出來。如果能經(jīng)常進(jìn)行上述工作,就會提高構(gòu)建知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。擴(kuò)而廣之,你可以對整冊書包含的內(nèi)容進(jìn)行整理和概括,對一個學(xué)科的知識形成一個宏觀的認(rèn)識。

高中政治知識記憶,要運用技巧。把一句話中的關(guān)鍵才提取出來,反復(fù)記憶,然后把關(guān)鍵詞連成一句話。政治試卷沒有一個確定的答案,這樣記憶知識會讓我們減少很多時間,增加效率。高中政治的知識彼此之間都是有連帶關(guān)系的。很多知識是對以往所學(xué)知識的補充,這個時候我們就不需要重新學(xué)習(xí),只需在原有知識的基礎(chǔ)上加以補充加工即可。我們要發(fā)現(xiàn)和總結(jié)適合自己的記憶方式方法,這樣在學(xué)習(xí)中才會更,更有樂趣。

長沙雨花區(qū)高中補習(xí)班機(jī)構(gòu)哪家好 學(xué)校信息:長沙雨花東塘學(xué)大教育 咨詢電話:

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