新通托福90分強化班，主要以專項和套題練習為主，根據學生的弱項分配科目的比重;小班制教學，授課，對學生的學習把握更有針對性;督導團隊輔導學生的作業情況，問題答疑;班主任全程監管學生的出勤，自習的管理;班主任定期與家長匯報學生的進步情況;考前集訓模考實戰，老師講解分析。

課程內容

閱讀：掌握托福閱讀解題思路,強化練習解決閱讀速度和準確率的問題;錯題率高的題型的專項練習

聽力：通過聽力結構的把握，掌握聽力預測題目的能力

口語：熟悉所有機經話題，完全把握綜合口語的語言組織和概括能力

寫作：熟悉所有機經話題，完全把握綜合寫作的框架和概括能力

托?？谡Z幾道題

托?？谡Z考試一共考4個題目：

第一題是獨立口語，考查“口頭表達”能力，準備時間15秒、答題時間45秒;

第二、三題是綜合口語，同時考查“讀、聽、說”三種能力，每題先用45秒或50秒時間讀一篇短文，每個題目有30秒時間準備答題，60秒回答問題;

第四題是綜合口語，考查“聽、說”兩種能力，先聽一篇2分鐘左右的學術講座，內容和第三題類似，這個題目有20秒時間準備答題，60秒回答問題。

托福獨立口語考試內容和形式

第一題獨立口語，顧名思義，就是只考查“口頭表達”能力的題目，這個題目會要求考生就一個生活相關的問題發表自己的觀點，比如“你覺得大學生是多選幾個主修科目好，還是只學一門主修科目好”。

讀完題后有15秒時間準備答題，45秒回答問題。

托福綜合口語考試內容和形式

第二題是綜合口語，同時考查“讀、聽、說”三種能力，先用45秒或50秒時間讀一篇短文。短文內容是學校要采取某方面的新措施、新政策。然后會聽到一篇1分多鐘的雙人對話，其中一個人會對閱讀材料發表意見。答題要求是復述閱讀和聽力的重點。

這個題目有30秒時間準備答題，60秒回答問題。

第三題是綜合口語，同時考查“讀、聽、說”三種能力，先用45秒或50秒時間讀一篇短文。短文內容是給一個學術概念下定義，比如“什么叫冬眠”，然后聽一篇1分多鐘的學術講座，教授會講1個，或2個例子對這個概念進行解釋。答題要求是復述閱讀中的定義和聽力中的例子。

這個題目有30秒時間準備答題，60秒回答問題。

第四題是綜合口語，考查“聽、說”兩種能力，先聽一篇2分鐘左右的學術講座，內容和第三題類似。要求復述這個講座的內容。

這個題目有20秒時間準備答題，60秒回答問題。