童程童美兒童智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。

天津和平童程童美智能機(jī)器人少兒編程暑假班課程優(yōu)勢

內(nèi)容專業(yè)

遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特 點(diǎn)，將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和 編程知識融入，編程知識更專 業(yè)，結(jié)構(gòu)設(shè)計更合理。

體系完善

SPIKE每階段的知識內(nèi)容 與設(shè)計，滿足各階段孩子 的成長需求。

軟硬結(jié)合

硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的 結(jié)合方式既能培養(yǎng)孩子的動手 和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)孩 子的邏輯思維。

PBL項目式培養(yǎng)

內(nèi)容結(jié)合實際問題，每完成一次內(nèi)容相當(dāng)于 解決一個實際問題，極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊 協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。

機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動-CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)

日常采取PBL項目式方法，階段性采用CBL 挑戰(zhàn)式培養(yǎng)方法，融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動 在編程的同時讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。

機(jī)器人編程的好處

1.數(shù)字時代孩子必備的能力與素質(zhì)

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能 力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等 能力可提升人機(jī)交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能 力等。

2.編程已被多國納入評測體系

已有24個將編程納入基礎(chǔ)教育體系2017年，教 育部發(fā)布《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，將科技啟蒙 教育開展時間提前至，2019年， 教育部發(fā)布 了《2019年教育信 息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，要求中 要逐步推廣編程教育。

3.人工智能是未來社會的發(fā)展趨勢

數(shù)字時代已來臨，中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起 來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越 重要。

4.編程融合多領(lǐng)域知識，孩子發(fā)展更全面

編程所涉及到的十分豐富，知識涵蓋自然科學(xué)、社 會生活、人文地理等多領(lǐng)域。