發(fā)布時間:2024-01-04 13:11:51來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
高中輔導(dǎo)班的老師,很多從事輔導(dǎo)已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準(zhǔn)確地把握,會用很專業(yè)的知識給學(xué)生講解,幫學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)的問題。這比學(xué)生一個人去學(xué)習(xí)要好的多,學(xué)生能把握住重點(diǎn)去復(fù)習(xí),效率也會高很多。
我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學(xué)習(xí)來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導(dǎo)班,老師會嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí),定期安排一定的任務(wù),使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,梳理知識點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結(jié)知識點(diǎn)、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,提高學(xué)習(xí)效果。
老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計劃。
進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。
找出所有知識盲區(qū)。
充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。
濟(jì)南高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個好?學(xué)大教育開設(shè)有高中輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),高三輔導(dǎo),藝考文化課輔導(dǎo),高中一對一輔導(dǎo),高考全科輔導(dǎo),學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生知識的輔導(dǎo),學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長的認(rèn)可。
學(xué)大高考班課程大綱
語文
1、基礎(chǔ):精講基礎(chǔ)知識;閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)
2、進(jìn)階:語言運(yùn)用技巧講解;閱讀方法總結(jié);現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧;強(qiáng)化寫作能力
3、優(yōu)化:解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥;語文基礎(chǔ)知識考點(diǎn)訓(xùn)練;現(xiàn)代文、文言文閱讀考點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練
4、進(jìn)步:體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律;階段規(guī)劃梳理
5、超越:高考卷試題訓(xùn)練;基礎(chǔ)知識不失分技巧;閱讀試題訓(xùn)練;作文預(yù)測訓(xùn)練
數(shù)學(xué)
1、基礎(chǔ):梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識;精練數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
2、進(jìn)階:精講課本基礎(chǔ)概念;理解和應(yīng)用常考公式;培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
3、優(yōu)化:常考專題檢測,重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力;
4、進(jìn)步:重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn);自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案;模擬精題演練
5、超越:高考卷試題訓(xùn)練;高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破;高頻考點(diǎn)匯總;
英語
1、基礎(chǔ):精講高頻考綱詞匯、基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò)
2、進(jìn)階:經(jīng)典例題講解;聽力、閱讀、語言知識運(yùn)用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律
3、優(yōu)化:查漏補(bǔ)缺,注重語言輸出能力的培養(yǎng);聽力技巧強(qiáng)化
4、進(jìn)步:閱讀理解、完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破;經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練;階段規(guī)劃梳理
5、超越:高考卷試題訓(xùn)練,高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破,高頻考點(diǎn)匯總,
歷史
1、基礎(chǔ):高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
2、進(jìn)階:古代史、近代史、現(xiàn)代史知識體系構(gòu)建;知識板塊總結(jié)與檢測
3、優(yōu)化:查漏補(bǔ)缺,弱項專訓(xùn);思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
4、進(jìn)步:熱點(diǎn)、考點(diǎn)命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展;高考題型分類突破;高考解題方法總結(jié)
5、超越:高考卷試題訓(xùn)練;高考壓軸題講解;一題多解拓展,主觀題不失分方法;
高三學(xué)生怎么提升成績?
保持平和的心態(tài)
每次考試失利后,高三學(xué)生都會表現(xiàn)出情緒失落、抑郁和煩躁。這種情況無疑對復(fù)習(xí)是不好的。高三學(xué)生需要明白,高考前的每一次考試都是一次機(jī)會。發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)復(fù)習(xí)策略,提高成績是基礎(chǔ)。高三學(xué)生需要學(xué)會控制自己的心態(tài)。在學(xué)習(xí)前,他們可以花5分鐘左右的時間放松,想想自己在學(xué)習(xí)上取得的成績,展望美好的未來,讓自己很快進(jìn)入一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
濟(jì)南槐蔭區(qū)高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個好 學(xué)校信息:濟(jì)南槐蔭陽光100學(xué)大教育 咨詢電話:
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