蘇州高考輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校址址

發(fā)布時間:2024-03-05 10:56:34來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育首創(chuàng)“e學(xué)大”平臺，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo)，成為傳統(tǒng)教育行業(yè)首家實現(xiàn)O2O轉(zhuǎn)型的教育機構(gòu)。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺，利用大數(shù)據(jù)追蹤，幫助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)問題、提高學(xué)習(xí)效率，從而達到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)效果。高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大，所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升，很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了，學(xué)大教育一對一的教學(xué)模式更加具有針對性，根據(jù)學(xué)員實際情況制定個性化教學(xué)方案，幫助學(xué)員夯實學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法，讓學(xué)員對于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。

學(xué)大教育高中輔導(dǎo)

01

特色課

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生；

課程特色：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。
02

專項課

適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生；

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓(xùn)練方法，彌補弱項，鞏固基礎(chǔ)。
03

潛能課

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生；

課程特色：遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
04

梳理課

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生；

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，陪伴式服務(wù)

第一步：前期溝通咨詢，面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。

第二步：科學(xué)完善評估，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。

第三步：制定個性化學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)生個性特點、需求，定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

第四步：面對面授課，因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練。

第五步：6對1個性化服務(wù)，學(xué)大專項服務(wù)團隊（教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務(wù)）。

第六步：智能監(jiān)測評估，監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。

學(xué)大教育全日制教學(xué)優(yōu)勢

特色項目	教學(xué)內(nèi)容
評估編班	所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情，根據(jù)程度及選科進行編班。
小班上課	小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。
互動為主	采取靈活教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材	學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué)	每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理	無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù)	除了輔導(dǎo)課程，還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。
雙向反饋	老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。

嚴選師資

學(xué)大教育

出色教育背景
01
02
教師資質(zhì)認證
多年帶班經(jīng)驗
03
04
層層嚴格篩選
定期考核培養(yǎng)
05
06
教學(xué)精益求精

學(xué)大教育機構(gòu)環(huán)境

學(xué)大教育

懂教育

熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘教育初心，牢記教育使命。

懂家長

關(guān)愛孩子健康，呵護孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展。

懂學(xué)生

了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑。

懂培訓(xùn)

提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。

隨著高考的臨近，除了高三的學(xué)生深陷緊張的復(fù)習(xí)之中，就連高二的學(xué)生和家長也難免焦慮起來。較近就有很多家長來咨詢：孩子剛升入高三的時候需不需要參加高三補習(xí)班?這也是目前很多高二學(xué)生家長們的一個共同疑問。那么今天就跟隨小編一起去看一下蘇州高考輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校址址?