發(fā)布時(shí)間:2024-07-16 13:12:18來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
序號(hào) | 物理類組合 | 序號(hào) | 歷史類組合 |
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1 | 物理、化學(xué)、生物學(xué) | 7 | 歷史、思想政治、地理 |
2 | 物理、化學(xué)、思想政治 | 8 | 歷史、化學(xué)、思想政治 |
3 | 物理、化學(xué)、地理 | 9 | 歷史、化學(xué)、地理 |
4 | 物理、生物學(xué)、思想政治 | 10 | 歷史、生物學(xué)、思想政治 |
5 | 物理、生物學(xué)、地理 | 11 | 歷史、生物學(xué)、地理 |
6 | 物理、思想政治、地理 | 12 | 歷史、化學(xué)、生物學(xué) |
學(xué)大教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
蘇州姑蘇高三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好?學(xué)大教育高三全科班中,課程內(nèi)容同樣圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度展開。再次基礎(chǔ)上,課程尤其強(qiáng)調(diào)方法與技巧的提高,對(duì)此學(xué)大會(huì)定期全真測(cè)試模擬,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查補(bǔ)知識(shí)缺漏,同步積累做題經(jīng)驗(yàn)。待學(xué)生掌握考試知識(shí)點(diǎn)達(dá)到一定基礎(chǔ)后,課程會(huì)進(jìn)一步拓寬加深解題思路,讓學(xué)生將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。
蘇州姑蘇學(xué)大高三補(bǔ)習(xí)班教學(xué)內(nèi)容
1.基礎(chǔ)夯實(shí)
對(duì)于基礎(chǔ)較差而不懂得如何學(xué)習(xí)的的同學(xué),前期圍繞學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整為主,讓學(xué)生重拾信心,獲取學(xué)習(xí)興趣。
2.提升強(qiáng)化
針對(duì)基礎(chǔ)較好的考生,學(xué)大采用多輪教學(xué)模式,逐步查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)掌握,后期以真題訓(xùn)練、講練結(jié)合為主。
3.考前
點(diǎn)面結(jié)合,結(jié)合歷年高考大綱,梳理學(xué)科核心知識(shí)點(diǎn)。多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)老師,傳授復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試答題技巧。
4.考前模擬
幫助學(xué)生找出漏洞,以便補(bǔ)救;鍛煉學(xué)生考試心理,進(jìn)入考試狀態(tài);訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的應(yīng)試技巧,積累考試經(jīng)驗(yàn)。
高中地理:通過口訣、公式等方法,突破時(shí)區(qū)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)
1.用口訣幫助同學(xué)們記憶。
即:時(shí)刻?hào)|進(jìn)(+)西退(-),日期東退(-)西進(jìn)(+)。也就是說,時(shí)刻向東每過一個(gè)時(shí)區(qū)要加上一個(gè)小時(shí),向西每過一個(gè)時(shí)區(qū)減去一個(gè)小時(shí)。時(shí)期向東過日界線要減一天,向西過日界線要加一天。
2.在計(jì)算某時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線時(shí),用公式:
時(shí)區(qū)數(shù)×15°=該時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的度數(shù)。東西經(jīng)與時(shí)區(qū)的東西相同。
例如:東八區(qū)的中央經(jīng)線為:8×15°=120°故120°E就是東八區(qū)的中央經(jīng)線。
西八區(qū)的中央經(jīng)線為:8×15°=120°故120°W就是西八區(qū)的中央經(jīng)線。
3.在計(jì)算某一經(jīng)度屬于哪個(gè)時(shí)區(qū)時(shí),用公式:
該度數(shù)÷15=商……余數(shù)。當(dāng)余數(shù)<7.5時(shí),則為商時(shí)區(qū)。當(dāng)余數(shù)>7.5時(shí),則為商+1時(shí)區(qū),同時(shí),東西與該度數(shù)的東西經(jīng)同。
例如:7.4°E 則為7.4÷15=0……7.4 因?yàn)橛鄶?shù)7.4<7.5故為0時(shí)區(qū)
128°E 則為128÷15=8……8 因?yàn)橛鄶?shù)8>7.5故為東九區(qū)。
4.在進(jìn)行時(shí)間換算時(shí)用公式
(1)如果處于同時(shí)區(qū)(即兩個(gè)時(shí)區(qū)同為東時(shí)區(qū)或同為西時(shí)區(qū)的),則用:已知時(shí)區(qū)的時(shí)刻+(-)時(shí)區(qū)差=所求時(shí)區(qū)的時(shí)刻,求靠東時(shí)區(qū)的用+,靠西時(shí)區(qū)的用-。
例如:知東八區(qū)的時(shí)刻為12點(diǎn),則東十區(qū)的時(shí)刻為12+(10-8)=14點(diǎn)
(2)如處于不同時(shí)區(qū)(即兩個(gè)時(shí)區(qū)分屬于東、西兩時(shí)區(qū)的),則用:已知時(shí)區(qū)的時(shí)刻+(-)時(shí)區(qū)和=所求時(shí)區(qū)的時(shí)刻,求靠東的時(shí)區(qū)時(shí)用“+”,靠西的時(shí)區(qū)時(shí)用“-”。
例如:知西五區(qū)的時(shí)刻為3點(diǎn),則東六區(qū)為3+(5+6)=14點(diǎn)
以上兩種情況若所得值大于24,則所求時(shí)區(qū)的時(shí)刻為與24的差,日期加一天。若小于0,則所求時(shí)區(qū)的時(shí)刻為與24的和,日期減一天。
蘇州姑蘇高三補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好 學(xué)校信息:蘇州姑蘇蘇中學(xué)大教育 咨詢電話:
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