深圳南山受歡迎的少兒編程故事培訓(xùn)?樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO(線上線下融合，Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。

樂博樂博編程故事課程特色

01 更為親切

使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛的卡通形象，使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。

02 實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)

RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語的識(shí)別后，傳輸?shù)诫娔X端，電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語模塊，進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。

03 更加容易理解

通過顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過渡，能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

樂博樂博少兒編程課程究竟包含哪些內(nèi)容?

一、打下編程基石

基礎(chǔ)知識(shí)在樂博樂博的編程課堂上，孩子們首先接觸的是編程的基礎(chǔ)知識(shí)，涵蓋了編程語言的語法、數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符等。這些知識(shí)是孩子們構(gòu)建編程技能的基石，為深入學(xué)習(xí)更復(fù)雜的編程概念奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

二、鍛煉邏輯思維

問題解決之道樂博樂博的編程課程，不僅教授技能，更注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力。通過編程學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)分析問題、拆解任務(wù)，并通過編寫代碼解決問題。這種邏輯思維訓(xùn)練，讓孩子們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加游刃有余。

三、激發(fā)創(chuàng)新潛能

實(shí)踐操作在樂博樂博的引導(dǎo)下，孩子們將發(fā)揮無限的創(chuàng)意，通過實(shí)際操作項(xiàng)目來應(yīng)用所學(xué)。他們可以創(chuàng)作自己的動(dòng)畫、游戲或應(yīng)用程序，樂博樂博的課程旨在激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，為未來的創(chuàng)新之路鋪設(shè)基石。

四、跨學(xué)科融合

綜合素質(zhì)提升樂博樂博深知編程與其他學(xué)科的緊密聯(lián)系，因此在課程設(shè)計(jì)中，將編程與數(shù)學(xué)、物理、藝術(shù)等多學(xué)科知識(shí)相結(jié)合。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式，有助于孩子們綜合素質(zhì)的提升和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

協(xié)作與溝通在樂博樂博的編程課堂上，孩子們將通過團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通、分工合作。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)，對(duì)于孩子們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都具有深遠(yuǎn)的影響。