為什么藝考期間要進行文化課學習：在校生已經(jīng)進入文化課學習，不保溫差距越拉越大，只有文化課分數(shù)、專業(yè)分數(shù)都上線，藝考生才能選擇有名氣的大學。但傳統(tǒng)的學校教學在校生已經(jīng)進行很長時間的文化課學習，如果聯(lián)考期間文化課學習不跟上，差距會越來越大導致信心不足。

學大藝考文化課課程介紹

專為每年藝考生量身設計的文化課考前全日制封閉集訓課程;

打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學生塑造安靜舒心的學習環(huán)境。

校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。

校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學生選擇;聘請專職宿管員7*24小時值班，查寢、衛(wèi)生評比等。

金華學大藝考文化課一對一

四大個性化特色課程

【特色課】適用學生：基礎薄弱、跟不上課的學生。

課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構(gòu)建知識體系。

【專項課】適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。

【潛能課】適用學生：學習時間短、基礎薄的學生。

課程特色 ：遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。

【梳理課】適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的學生。

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法，梳理知識架構(gòu)。

教學理念

1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學;

4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

藝考生的成績是怎么算的

藝術(shù)生的高考分數(shù)的算法一般要看所報考的學校錄取規(guī)則:

1、有部分學校是文化分+專業(yè)分的綜合分來錄取學生，文化分和專業(yè)分各占50%;而有的

學校是文化分占40%專業(yè)分占60%。

2、有部分學校是按照文化分過了校線后按專業(yè)分的由高到低錄取。但兩者前提是你必

須文化課過藝術(shù)類本科線。

3、有的省份有專業(yè)統(tǒng)考(所在省份的專業(yè)統(tǒng)考成績可用于省內(nèi)大部分院校)32所獨立

院校的專業(yè)需要單獨進行校考。

常見的綜合分公式有:

專業(yè)成績+文化成績=綜合分

專業(yè)成績x50%+文化成績x50%=綜合分

(專業(yè)成績/專業(yè))x60+(文化成績/文化)x40=綜合分