東莞東城比較熱門的高考復讀機構一覽!學大教育一直都將服務和教學視為生命。各校區師資力量雄厚為學生定制個性化教學方案，因材施教。我們的教師，兢兢業業，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

學大全日制高三復讀班

【適合對象】

需要提升高考成績的各類復讀學生

【教學安排】

1、老師對學生進行測評，找出學生學習中的薄弱點，設計針對性的方案

2、練習歷年的高考模擬題，培養學生的答題思維和對時間的把控

3、進行考試訓練，使學生習慣考試的氛圍，使學生在面臨高考的時候正常發揮

【教學目標】

老師都是有多年經驗的老師，長期與高考考試接觸，對考生的學習問題和心理問題都非常熟悉，擅長詼諧幽默的授課方式，能更好的讓學生學習。

【教學特色】

解析高考科目，以考試大綱為總線，針對學生情況進行有效輔導，講析高考考點，重點，難點，讓學生見題就有解題思路。

【師資設置】

由教師、班主任、管理人員組建的教學團隊。讓學生承受科學和系統的教育，使學生在學習的過程中快樂成長。

【課程內容】

做到基礎到提升的轉變，落實到位，鞏固基礎，強化高考題型，調節學生學習狀況。

1、精細查漏：入學進行各學科診斷，找準學習方向，制定個性化學習方案;

2、專項精輔：篩選老師授課，如解析古詩詞、文言文語法使用，分專項例題解析;

3、技巧歸納：結合歷年高考試題，總結歸納答題技巧，引導學生歸納各學科方法;

4、沖擊高考：梳理歷年高考知識，打造課堂，磨煉學生備考心態。

高考應試能力培養

一、知識儲備

全面復習：按照高考大綱的要求，系統復習各科知識點，不留死角。對于重點和難點內容，要進行深入理解和反復練習。

強化記憶：對于需要記憶的內容，如語文的古詩詞、英語的單詞和短語、歷史的事件和年代等，要采用科學的記憶方法，如聯想記憶、口訣記憶、重復記憶等。

拓展知識面：除了課本知識，適當閱讀課外書籍、關注時事熱點，拓寬知識面，有助于提升語文和英語的閱讀理解能力，以及綜合學科的分析能力。

二、答題技巧

熟悉題型：通過大量的模擬考試和歷年真題練習，熟悉高考的各種題型和命題規律，掌握不同題型的答題方法和技巧。

規范答題：注意答題格式和步驟，尤其是數學和理科綜合，要按照要求寫出完整的解題過程，避免因格式不規范而失分。

審題仔細：仔細審題，理解題目的要求和限制條件，避免因審題不清而導致錯誤答案。

先易后難：合理安排答題順序，先做自己擅長的題目，確保能夠拿到基礎分，再集中精力攻克難題。

時間分配：根據題目的分值和難易程度，合理分配答題時間，避免在某一道題上花費過多時間，導致其他題目來不及完成。

三、心理素質

保持自信：相信自己的能力，不要因為一次模擬考試的成績不理想而失去信心。要相信自己經過長時間的復習和準備，一定能夠取得好成績。

調整心態：保持平和的心態，不要過于緊張或焦慮。可以通過聽音樂、運動等方式緩解壓力，保持良好的心態。

積極暗示：在考前和考試過程中，給自己積極的心理暗示，如“我一定能行”“我已經準備得很充分了”等，增強自信心。

適應考場環境：提前熟悉考場環境，了解考場規則，避免因陌生環境而產生緊張情緒。

四、時間管理

制定學習計劃：根據高考的時間安排，制定詳細的學習計劃，合理安排復習時間，確保各科知識都能得到充分復習。

利用時間：在復習過程中，要集中精力，避免拖延和浪費時間。可以采用番茄工作法等時間管理技巧，提高學習效率。

模擬考試：定期進行模擬考試，按照高考的時間和要求進行答題，熟悉考試節奏，提高答題速度和準確性。

合理安排休息時間：增加充足的睡眠，避免熬夜復習。適當的休息和放松有助于提高學習效率和考試成績。

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