相信很多家長(zhǎng)都有遇到過(guò)這種情況，就是孩子興致勃勃的說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，然后不一會(huì)兒就畫(huà)好了，正當(dāng)家長(zhǎng)心里還暗自高興孩子的繪畫(huà)速度，結(jié)果一看到“鬼畫(huà)符”般的作品，瞬間就絕望了。也有孩子畫(huà)畫(huà)慢吞吞的，畫(huà)半天也畫(huà)不出來(lái)，然后好好的繪畫(huà)熱情從此在孩子心里被澆滅，家長(zhǎng)看到，也是操碎了心。

所以在大多數(shù)家長(zhǎng)的心里都想比較擔(dān)心，不知道孩子的畫(huà)畫(huà)速度太慢或者太快是不是件壞事?如何提升孩子的畫(huà)畫(huà)速度?如何解決孩子畫(huà)得太快、畫(huà)得太慢這些問(wèn)題?也會(huì)困擾到家長(zhǎng)。作為孩子父母，有這些擔(dān)心很正常，但是也不要太焦慮，因?yàn)閺母臼巧峡矗⒆赢?huà)畫(huà)的速度快或慢，都不能成為評(píng)判畫(huà)作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!

家長(zhǎng)們要做的事情是要多去鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子去順利完成畫(huà)作，不能因?yàn)楹⒆赢?huà)得快或者慢去數(shù)落孩子，這樣會(huì)打擊他們對(duì)畫(huà)畫(huà)的信心，會(huì)讓孩子失去對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。正常情況下，只要孩子能完成一幅完整的畫(huà)作，不管速度快慢都是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)橄裼行┖⒆訉?duì)畫(huà)的內(nèi)容熟悉，對(duì)畫(huà)有想法的孩子，就會(huì)畫(huà)得快一些;而有些孩子可能對(duì)線條、上色追求細(xì)膩的，就畫(huà)得慢一些。主要還是要搞清楚孩子畫(huà)畫(huà)快慢的根源在哪里，對(duì)癥下藥，才有利于孩子畫(huà)畫(huà)水平的提高。

但是，如果發(fā)現(xiàn)孩子畫(huà)得很快，最后出來(lái)的畫(huà)面效果是比較凌亂，而且缺少細(xì)節(jié);又或是孩子畫(huà)了很久都沒(méi)有完成，想半天都畫(huà)不出來(lái)這些情況，家長(zhǎng)就要注意了，要想辦法去引導(dǎo)孩子，讓孩子畫(huà)得更順利一些。那么應(yīng)該怎么做呢?以下是小編為各位家長(zhǎng)整理的一些繪畫(huà)技巧，希望對(duì)大家有幫助。

畫(huà)得快的孩子

1.巧用“點(diǎn)線面”，豐滿畫(huà)作

孩子畫(huà)得快，除了本身是“急性子”，還可能是因?yàn)楹⒆佑^察得不夠細(xì)致，只知道事物的大概輪廓，所以畫(huà)了個(gè)形狀就完事了。這樣畫(huà)出來(lái)的東西肯定就缺少了細(xì)節(jié)，該怎么解決這種情況呢?遇到這種情況，可以讓孩子多觀察實(shí)物或圖片，或者讓孩子活用點(diǎn)、線、面這個(gè)方法，這樣哪怕是簡(jiǎn)單的畫(huà)個(gè)輪廓，也能裝飾得豐富有趣。這種“點(diǎn)、線、面”裝飾法簡(jiǎn)單易上手，呈現(xiàn)的效果也好看，對(duì)于孩子不會(huì)畫(huà)細(xì)節(jié)幫助還是挺大的。

2.分隔空間，規(guī)整想法

孩子畫(huà)得太快，也有可能是想法很多，來(lái)不及思考布局，畫(huà)面就會(huì)顯得亂!解決這種情況可以試著在紙上劃分出幾個(gè)空間，規(guī)定每個(gè)空間只能畫(huà)一個(gè)主要人物的一個(gè)故事，把想法拆開(kāi)，就不會(huì)把故事內(nèi)容都混雜在一起，顯得很亂啦!

畫(huà)得慢的孩子

1. 豐富想象，讓想法釋放出來(lái)

孩子畫(huà)得慢，有可能是想法遇到了“堵塞”，所以會(huì)卡住不知道該怎么畫(huà)。這種時(shí)候可以引導(dǎo)孩子在畫(huà)作里添加不同的物像，然后上不同的顏色。用“分區(qū)上色”和“油水分離”的方法，可以讓孩子的畫(huà)作更加豐滿生動(dòng)。

2.豐富主題，大膽創(chuàng)作

當(dāng)然，孩子畫(huà)得慢也有可能是因?yàn)椴恢雷约阂?huà)什么，沒(méi)什么想法，不知道從何下筆。針對(duì)這點(diǎn)，我們可以給孩子提供豐富的不同主題，讓他們大膽創(chuàng)作，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)想法畫(huà)得太慢啦。

所以，孩子畫(huà)得快與慢都不重要，只要掌握方法和技巧，無(wú)論畫(huà)快畫(huà)慢，孩子都能創(chuàng)作出讓你驚喜的畫(huà)作!